Barcelona col·loca la formació climàtica catalana entre les millors d’Europa, amb el tercer guardó dels Green Skills Awards
El projecte català POWAR STEAM ha aconseguit el tercer premi als Green Skills Awards 2025 de la Fundació Europea de Formació, un reconeixement internacional que situa Catalunya com a actor rellevant en l’educació per a la transició verda.
Reconeixement europeu a una proposta nascuda a Catalunya
Els premis, que aquest any han rebut centenars de candidatures d’arreu d’Europa i països associats, distingeixen iniciatives formatives capaces de traduir la sostenibilitat en competències reals per a l’alumnat. En aquest context altament competitiu, POWAR STEAM ha pujat al podi amb una proposta concebuda i desenvolupada a Barcelona, que connecta educació, tecnologia i acció climàtica des de les aules.
El jurat ha valorat especialment la capacitat del projecte per portar el canvi climàtic al terreny pràctic, amb eines que permeten mesurar, simular i interpretar dades ambientals reals. No es tracta només de conscienciació: l’objectiu és formar capacitats útils, transferibles i alineades amb les demandes d’una economia baixa en carboni.
Què és POWAR STEAM?
POWAR STEAM és una iniciativa educativa que integra ciència, tecnologia, enginyeria, arts i matemàtiques (STEAM) amb la lluita contra el canvi climàtic. A través de sensors ambientals, plataformes digitals i un simulador climàtic, l’alumnat treballa amb dades reals per entendre fenòmens com les emissions, l’eficiència energètica o l’impacte de diferents escenaris climàtics.
El projecte també posa l’accent en el paper del professorat, oferint recursos pedagògics perquè els centres educatius puguin incorporar l’acció climàtica de manera estructural al currículum. Aquesta combinació de formació docent i aprenentatge actiu ha estat clau perquè el jurat europeu identifiqui la iniciativa com a model replicable.
Catalunya, present entre els millors d’Europa
Que un projecte català assoleixi el tercer lloc en aquests premis no és un detall menor. Els Green Skills Awards busquen precisament experiències transferibles a altres territoris, i el fet que una proposta sorgida de Barcelona sigui considerada referent reforça la idea que Catalunya pot exportar innovació educativa en un àmbit estratègic.
En aquesta edició, el primer premi ha estat per un projecte de Macedònia del Nord i el segon per una iniciativa de Turquia. El tercer lloc de POWAR STEAM situa Barcelona i Catalunya en el mapa internacional de les competències verdes, al costat de programes impulsats per estats i grans organismes.
Educació i transició verda: una aposta estratègica
La Comissió Europea insisteix des de fa anys que la transició ecològica no serà possible sense formació específica i nous perfils professionals. En aquest sentit, projectes com POWAR STEAM cobreixen un buit clau: portar les competències verdes al sistema educatiu abans que al mercat laboral.
El reconeixement europeu posa de manifest que la transició verda no és només una qüestió d’infraestructures o regulació, sinó també d’educació i cultura científica. I aquí, la iniciativa catalana destaca per la seva vocació transformadora, allunyada de plantejaments teòrics o merament declaratius.
Impacte local, projecció global
Un dels punts forts del projecte és que neix amb vocació local, però amb una arquitectura pensada per escalar-se. Les eines digitals i els materials educatius permeten que l’experiència pugui adaptar-se a altres contextos, cosa que encaixa amb l’esperit dels premis de la Fundació Europea de Formació.
Per a Barcelona, el guardó reforça el relat de ciutat capdavantera en innovació educativa i sostenibilitat, mentre que per al conjunt del país suposa una carta de presentació internacional en un àmbit que marcarà les polítiques públiques i l’ocupació de les pròximes dècades.
Un senyal clar per al sistema educatiu català
El tercer premi europeu de POWAR STEAM envia també un missatge intern: les iniciatives educatives catalanes tenen capacitat d’influència més enllà del país. En un moment de debat sobre com adaptar l’escola als reptes climàtics, aquest reconeixement internacional aporta credibilitat i visibilitat a les propostes que aposten per la innovació pedagògica.
Catalunya no només participa en el debat europeu sobre competències verdes: hi aporta solucions concretes. I això, en el context actual, és un actiu estratègic.
